はじめの一歩の大切さは、何ですか？
hayashida masataro入塾してくる中学1年生は
小学校で、英語を習ってきています。
でも
アルファベットが書けない。
単語が読めない。
それが、現実です。
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小学校の英語は
「聞く」
「話す」
が中心です。
もちろん、
それ自体は悪いことではありません。
でも
中学校に入ると
英語は、
「読む」「書く」が必要になります。
そこで、
つまずく生徒が出てきます。
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林田学習塾では
中1英語は、
アルファベットの大文字・小文字から始めます。
まず、
読む。
書く。
それを、
繰り返します。
授業の進度は速いです。
約8ヶ月で、
教科書を3周します。
最初は、
アルファベットを書くことすら嫌がっていた生徒が
気がつけば、
当たり前のように英文を書いている。
そういう姿を、
私は毎年見ています。
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数学も同じです。
小学校で、
分数を習ってきたはずなのに
計算ができない。
できても、
遅い。
理由は、シンプルです。
演習量が、
圧倒的に足りていないから。
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だから最初の1ヶ月は
ひたすら計算をします。
分数の計算。
正負の四則混合計算。
何度も、
何度も繰り返します。
すると、
1ヶ月後には
計算力が、
当たり前のように上がっています。
説明も、
シンプルで済むようになります。
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「習ったはずなのに、できない。」
それは、
生徒のせいではありません。
演習量が、
足りなかっただけです。
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半年が経つころ
少しずつ、
変化が見えてきます。
読み書き計算。
それが、
当たり前のようにできるようになっている。
入塾したころとは、
全くの別人です。
すると、
勉強の要領が、
分かってくる。
もう小学生ではなくなっている。
中学生になっている。
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ただ
まだ、
言われたからやる段階です。
声をかければ動く。
でも、
自分からは動かない。
その段階では、
まだ塾での演習量が必要です。
自分で考えて、
自分で動けるようになるには
もう少し時間が必要です。
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だから
最初の一歩は、
地味でいい。
アルファベットから。
分数から。
その積み重ねが
中3の受験本番で、
生きてきます。
私は、
毎年そういう姿を見ています。
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